Защото всяко дете има право да бъде част от общността.
Децата и младите хора с комплексни потребности често се нуждаят от подкрепа, която надхвърля възможностите на една отделна институция.
Проектът „Всяко дете – пълноценен член на общността“ е насочен към развитието на интегриран подход за психосоциална подкрепа на деца и младежи с множество потребности, включително такива във висок риск от отпадане от училище и други услуги в общността.
За проекта
Проектът се реализира съвместно от Асоциация „Пелаго“ и Ноу-хау центъра за алтернативни грижи за деца към Нов български университет, с участието на институции и организации от различни сектори.
В основата му стои разбирането, че ефективната подкрепа изисква взаимодействие между образованието, социалната сфера и останалите институции, ангажирани с благополучието на децата.
Основни направления
Междусекторно сътрудничество
Насърчаване на взаимодействието между институции и специалисти за преодоляване на фрагментирания подход към потребностите на децата.
Развитие на професионалните компетентности
Обучения за педагогически специалисти и професионалисти от социалната сфера, включително работа по случай и оценка на потребностите.
Интегрирана психосоциална подкрепа
Прилагане на инструменти за оценка и мултидисциплинарна работа с деца и младежи, които се нуждаят от комплексна подкрепа.
Дейности и публикации
В рамките на проекта са проведени работни срещи, обучения и дейности за развитие на междусекторното сътрудничество.
В следващата секция можете да проследите публикуваните новини, основните дейности и професионалния опит, натрупан при изпълнението на проекта.
Новини и дейности по проекта
-
Обучение на тема: „Работа по случай“
Прочети още: Обучение на тема: „Работа по случай“ -
Състоя се втората среща на Местния борд по проект „Всяко дете – пълноценен член на общността“
Прочети още: Състоя се втората среща на Местния борд по проект „Всяко дете – пълноценен член на общността“ -
42 педагогически специалисти бяха обучени как да работят с деца с множество психо-социални потребности
Прочети още: 42 педагогически специалисти бяха обучени как да работят с деца с множество психо-социални потребности -
Състоя се първата среща по проект „Всяко дете – пълноценен член на общността“
Прочети още: Състоя се първата среща по проект „Всяко дете – пълноценен член на общността“