Като част от проекта „Всяко дете – пълноценен член на общността“, изпълняван съвместно от Ноу-хау център за алтернативни грижи за деца и Сдружение „Асоциация Пелаго“, се проведе обучение на 42 педагогически специалисти на тема: „Работа с деца с множество психо-социални потребности“. Педагозите бяха от 3 училища в област Велико Търново, а именно: НУ „Цани Гинчев“ – град Лясковец, ОУ „Христо Ботев“ и Професионална гимназия по моден дизайн – град Велико Търново. Обучението започна с това какво е мястото на интегрираната оценка на потребностите и ресурсите на дете в риск в ежедневната практика на училището и продължи с формиране на знания и умения за прилагане на два инструмента за идентифициране на маркери на риск при деца и ученици и определяне на възможности за предоставяне на допълнителна подкрепа за личностно развитие на деца и ученици в риск и за оценка на потребностите на дете в риск.
Участниците се запознаха с това как се извършват психо-социални интервенции в училище, как да привлекат като партньори родителите и местната общност и работиха по реални казуси от тяхната практика.
Различното в това обучение е факта, че след него ще бъдат създадени интердисциплинарни екипи за подкрепа за личностното развитие на всяко дете в риск и те ще бъдат супервизирани от експертите на Ноу-хау център за алтернативни грижи за деца и Сдружение „Асоциация Пелаго“.
