Хората зад знанието, подкрепата и промяната.
В Асоциация „Пелаго“ обединяваме професионалния опит на специалисти в областта на психологията, образованието и социалната работа. Вярваме, че качествената подкрепа се основава на знания, практически опит и човешко отношение.
Иван Пейчев
Психолог | Медиатор | Обучител и супервизор
Иван Пейчев е психолог и медиатор с над 13 години професионален опит в образованието и социалните услуги, включително на експертни и ръководни позиции. Управител е на Сдружение „Асоциация Пелаго“.
Притежава бакалавърска и магистърска степен по психология от Великотърновския университет и магистърска степен по „Психосоциални интервенции с деца и семейства“ от Нов български университет. Има придобита IV професионално-квалификационна степен по педагогическа психология и допълнителна квалификация по медиация.
Провежда психологически консултации, обучения и супервизии за специалисти и екипи в образователната и социалната сфера. Професионалните му интереси обхващат детското развитие, семейните взаимоотношения, приобщаващото образование, социално-емоционалното учене, професионалната устойчивост и организационното развитие.
Съавтор е на специализирани издания в областта на училищната психология, приобщаващото образование и управлението на образователни институции. Участва в национални и международни проекти и професионални форуми като обучител, супервизор, координатор и изследовател.
Основни области на експертиза: психологическо консултиране, обучения и супервизия, медиация, приобщаващо образование, развитие на екипи и организационна подкрепа.
Виктор Коцев
Експерт по социална и педагогическа психология
Виктор Коцев е специалист в областта на социалната и педагогическата психология с професионален опит в работата с деца, ученици и семейства, включително с деца със специални образователни потребности.
Професионалните му интереси са насочени към подкрепата на родителите, приобщаващото образование и подобряването на взаимодействието между училището и семейството.
Основни области на експертиза: социална и педагогическа психология, родителско консултиране, приобщаващо образование и комуникация между училището и семейството.