Целева група: Деца в предучилищна и начална училищна възраст, включително деца със специални образователни потребности, според индивидуалните им възможности.
Ниво на трудност: Начално–средно.
Продължителност: Около 10–15 минути.
Развива: Познавателна категоризация, зрително възприятие, внимание, логическо мислене, речеви умения и разграничаване на реални от фантастични образи.
Начин на работа: Индивидуално, самостоятелно или с подкрепа от специалист.
Указания за специалиста: Насърчете детето да открие и огради измисления герой или същество във всеки ред. При възможност го помолете да обясни своя избор. Обърнете внимание дали разпознава изображенията, разбира понятието „измислен“ и може да посочи признаците, по които различава реалното от фантастичното.
Възможности за адаптиране: При затруднения може да се работи с по-малък брой редове, с устно посочване вместо ограждане или след предварително изясняване на непознати образи.